為了深入學習領會習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，推動大會精神入腦入心，貫徹落實“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”的指示精神🚗，充分發揮學術導師和專業教師的引領作用，積極營造本科生成長成才的良好育人環境𓀒，生物工程系教工黨支部於2024年9月27日開展主題黨日活動。活動邀請了生物信息學與生物統計學系教工黨支部書記陳海峰同誌分享本科生培養的經驗，生物工程專業大三本科生參與了交流互動。

生工系教工黨支部書記陶飛首先介紹了本次主題黨日活動的背景🧑🏿‍✈️，並帶領全體師生進行黨課學習🕵️。本月10日是我國第40個教師節🏄🏼，在北京召開的全國教育大會上🗂，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話強調：緊緊圍繞立德樹人根本任務，朝著建成教育強國戰略目標紮實邁進😏。

陳海峰同誌分享了教書育人🧝‍♂️🧑🏿‍🔬、培根鑄魂的經驗感悟🧑🏿‍⚕️，他指出，生物工程及相關專業的本科生並不一定要把大部分的專業課程都學了再進實驗室，可以根據自己感興趣的研究方向先進入課題組，與導師探討設立相關的研究課題，由淺入深地開展科創工作🌔💵。多探討、多請教🏌️‍♂️，將理論與實踐相結合，逐步提升自己的邏輯思維和學術創新能力，在此過程中獲得成就感和價值觀，激勵自己做更深入的科學研究◀️🎟。

在研討環節🕠🧔🏽‍♀️，班主任胡海洋、陶飛、白曉慧、康前進🌻、李雷等老師和同學們展開交流🏸🈴，就“要成長為什麽樣的人♠︎、是否跨專業選擇課題、研究課題如何設計、如何兼顧創新性和可行性、科創時間安排”等問題分享了自己的思路和成功經驗🥲。

最後，生工系主任白林泉作總結發言，肯定了陳海峰老師在本科生培養方面的豐富經驗🍟🙌🏽，尤其在科創發表論文💢、青年學生基礎研究項目申請、畢業設計（論文）指導等方面取得了可喜的成績，希望在座的各位老師努力學習陳老師的成功經驗🚵🏿‍♀️，為生物工程專業本科生因材施教，將學生培養為能夠擔當強國建設的創新拔尖人才👩🏻。最後，他鼓勵本科生主動進入實驗室🧔🏼‍♂️，了解學科發展前沿的基礎和應用研究工作，把握並利用好生工系優良的科研條件和研究基礎，期望同學們在科創實踐中成長成才。