按照中美聯合實習協議及生命科學EON4國際化課程計劃🚎，為使學生開闊植物學和生態學國際視野✍️、增加對生物多樣性的全球觀念，以及東亞北美植物間斷分布，北半球生態環境變遷的歷史過程和現狀有更深層次的理解，浙江大學自2010年起每隔2年舉辦一次赴美野外實習聯合課程。並對華東五校開放🦵🏽。我院可選派1-2位優秀學生參加🚅。以下是歷年活動掠影🐁。

2010年中美聯合實習課程首次赴美國開課，傅承新教授🧎、於明堅教授👆🏿、趙雲鵬副教授和譚芸老師帶隊，10名學生參加，李攀博士任助教。

2010年中美聯合實習課程首次赴北美進行🤘🏽，圖為中美教師在北卡阿巴拉契亞山區。

圖為傅承新教授、於明堅副教授🙋、趙雲鵬副教授帶領學生在哈佛大學哈佛森林生態研究站學習森林生態學知識。

傅承新教授在開課儀式上致辭。

2012年聯合課程第2次赴美國開課✳️，傅承新教授🦹🏼‍♀️👨‍🦱、姜維梅副教授、丁偉華老師帶隊，12名學生參加。

2014年🫐，聯合課程第3次赴美開設🪑🕵🏿‍♂️，行前🦊🧑‍🏫，鄭勝書記和本科教育科連俊與師生合影🚓，傅承新♥️、趙雲鵬、李燕老師帶隊，14位浙大學生和2位上海交大學生參加。

2014年聯合課程在阿巴拉契亞山區實習營地進行

晚上在營地學習識別東亞北美間斷分布的植物

2016年聯合實習課程第4次在北美進行，傅承新教授🧑‍🍳、邱英雄教授、李攀講師帶隊，華東5校共19名學生參加🧝🏿‍♀️，北卡州立大學國際聯絡處、院系領導及美方教授出席開課儀式。

上圖為參加指導的美方教師：Tom教授🛷，Jon教授和Donna老師🔗。

2016年聯合實習課程第4次在北美進行，生態系副系主任邱英雄教授在開課儀式上致辭。

2016年北卡州立大學教授在阿巴拉契亞山區指導聯合課程學生識別植物👨‍👩‍👧‍👦、學習植被和生態知識，了解東亞北美植物間斷分布。

2016年浙大生態系副主任邱英雄教授帶隊在北卡阿巴拉契亞山區野外實習營地🔴，圖為實習出發前🤥。

2016年浙大等參加聯合課程學生在杜克大學植物園學習🧝，Paul教授（前排左2）指導。

2016年在哈佛植物標本館和進化系樓前合影。

2016年浙大生態系副主任邱英雄教授帶隊在北卡阿巴拉契亞山區野外實習營地🍩，圖為實習出發前。

2012年Dave教授在哈佛森林指導學生。

2016年在哈佛植物標本館和進化系樓前合影🦸‍♀️。

每次北美實習的第2階段🪬，聯合課程移師哈佛大學生物與進化系，在哈佛植物標本館、哈佛大學樹木園👩🏿‍🦱、哈佛大學森林生態研究站繼續實習。

2010年聽取哈佛大學植物分類學教授和進化生物學教授講課。

2016年聽取哈佛大學植物分類學教授和進化生物學教授講課🧑🏿‍✈️。

在哈佛大學森林生態研究站生態研究塔頂眺望整個哈佛森林。

Michael博士等向學生介紹樹木園概況🧖。

2016年系主任Cameron教授在實地給聯合課程學生講授威斯康辛州特有植物。

第三階段，威斯康辛州立大學-麥迪蓀分校植物系及其北美冰期避難所實習。

聯合課程學生在威斯康辛州立自然公園發現野生西洋參（美國人參），了解北美的物種保護。

最後，課程以每位學生的讀書報告結束三周的實習課程。