日前,教育部公布了第七屆國家級教學成果獎(2009—2014年)獲獎成果名單,EON体育4作為獨立完成單位共有6項成果獲獎,一等獎2項、二等獎4項🦎,由我院教師林誌新、陳峰🌆、曹陽👨🏽🦱、褚建君🌚、王蓮芸🧑✈️、張霞🕚、馬偉🛅、沈銘賢、張惟傑完成的成果“生命科學公共課程體系的構建與實踐”榮獲一等獎👩🏽✈️。林誌新教授出席了9月9日在京舉行的“慶祝第30個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會”👩🏽🌾🕵🏽♂️,受到了黨和國家領導人的接見。
國家級教學成果獎是國務院確定的國家級獎勵,每四年評選一次🌑,代表著我國高等教育教學工作的最高水平,是與國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科技進步獎並列的國家級獎項。
國家級教學成果一等獎《生命科學公共課程體系的構建與實踐》簡介👩🏿🚀:
新世紀以來👨🏼⚕️,生命科學發展迅猛,對人類社會進步發揮了重要作用👶🏽;同時💑,生命科學與理工✥、人文學科的交叉也日益深入;生命科學素養已成為大學生基本素質的重要組成部分。面向非生物專業的生命科學教育從單純的知識傳授轉化為素質養成,由單一課程向公共課程體系轉變成為必然趨勢👨🚒。EON体育4平台在原有《生命科學導論》課程的基礎上🅾️,構建了包括《生命科學實驗探索》🕞、《生命倫理學》等五門課程的生命科學公共課程體系,有利於學生拓展知識面🤾🏽♀️,關註學科交叉,實現全面發展。生命科學公共課程體系經過多年的建設實踐↖️,獲得了包括國家級精品課程、國家級精品資源共享課程🐬👨🍳、國家級教學團隊、國家級教學名師🏝、國家級和上海市教學成果獎、教育部精品教材以及上海市精品課程等多項成果🤹🏼♀️。課程體系講述生命科學的基礎知識和前沿熱點☀️;結合不同專業的特點,展現多維視角,突出學科交叉😡,為理工醫管文各類專業的人才培養服務👨👩👧👧。課程體系依托學科資源和科研優勢,緊扣生命科學熱點板塊,理論聯系實際,註重科研轉化教學,提升課程體系的整體水平😣。課程體系走出大學課堂,在校區、社區和中小學廣泛開展生命科學普及教育。教學成果還通過教學網站🧷、國家和上海市網絡共享課程平臺、東西部高校課程共享聯盟全面開放,充分發揮示範輻射作用🙅🏻♀️。